Lekcja
Temat: Rozwiązywanie równań.
Zadania na lekcji:
Zad. 1 str. 193 f, g, h
Zad. 2 str. 193 b, d, f
Zad. 3 str. 194 b, d, f
Zad. 4 str. 194 c, d
Zad. 5 str. 194
Zadanie domowe z ćwiczeń:
Lekcja
Temat: Rozwiązywanie równań.
Zadania na lekcji:
Zad. 1 str. 193 f, g, h
Zad. 2 str. 193 b, d, f
Zad. 3 str. 194 b, d, f
Zad. 4 str. 194 c, d
Zadanie domowe z ćwiczeń:
Lekcja
Temat: Liczby spełniające równania.
Zadanie domowe:
ale niektóre są równiejsze od innych*”
– to cytat wszechczasów, pochodzący z książki Georga Orwella „Folwark Zwierzęcy”
Na szczęście ta zasada nie obowiązuje w matematyce. Jeżeli coś jest równe to jest równe. :)
Liczba spełnia równanie wtedy, gdy po wstawieniu jej w miejsce każdej niewiadomej, obie strony równania mają tą samą wartość.
Często taką liczbę będziemy nazywać rozwiązaniem równania lub pierwiastkiem równania. Zapamiętaj obie te nazwy!
Zadania z podręcznika:
Zad. 2 c, d str. 190
Zad. 4 str. 190
Zad. 7 str. 190
Zad. 10 b, d str. 191
Zadanie domowe z ćwiczeń:
Zadanie na piątek 26.03
Zad. 1 str. 80
Zad. 2 str. 80
Zadanie na poniedziałek 29.03
Zad. 4 str. 80
Zad. 5 str. 81
Przechodzimy do następnego działu:
RÓWNANIA
Temat jest Wam bardzo dobrze znany, ponieważ przerabialiśmy ten temat już w klasie szóstej.
Rozwiązanie równania zapisane w formie obrazkowej nie sprawia Wam trudności co sprawdziłam już w tamtym roku. :)
Istotą rozwiązywania równań jest dojście do tego jaka liczba kryje się pod daną literą, czyli niewiadomą.
Zanim jednak przejdziemy do rozwiązywania równań, nauczymy się je zapisywać.
Tym będziemy się zajmować na dzisiejszej lekcji.
Lekcja
Temat: Do czego służą równania?
1. Jaka jest równica pomiędzy zapisywaniem wyrażeń algebraicznych i zapisywaniem równań?
Lekcja
Temat: Wyrażenia algebraiczne - powtórzenie wiadomości
(zadanie egzaminacyjne).
Na początku lekcji bardzo proszę Was o przesłanie zdjęcia gotowej karty pracy z ostatniej lekcji
Lekcja
Temat: Mnożenie sum algebraicznych.
W trudniejszych liczba jednomianów w nawiasie jest większa. ...
Warto podczas takiego mnożenia rysować strzałki, które pokazują i porządkują nasze mnożenie sum algebraicznych.
Zadania z podręcznika:
Zad. 2 str.175 (b, d, g, e)
Zad. 3 str.175 (a, c, d)
Zad. 4 str. 175
Zad. 5 str. 175 (d, c)
Zad. 6 str. 176
Zad. 10 str. 176
Zad. 13 str. 177 (d)
Zad.14 str. 177 (c)
Zad. 16 str. 177
Zad. 17 str. 177
Zadanie domowe --> ćwiczenia
na 12.03 zad. 1 str. 76 i zad. 5 str.75
na 15.03 zad. 2 str.76
na 16.03 zad. 3 str.76 i zad.4 str.177
Lekcja
Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych
- kodowana matematyka
Sprawdzenie zadania domowego:
W ramach utrwalenia wiadomości proszę Was dzisiaj o uzupełnienie karty pracy. Najlepiej będzie jeżeli ją wydrukujecie.
Rozwiązania zapiszcie w zeszycie.
O co chodzi? Obliczamy podane zadania, odszukujemy otrzymany wynik w podzielonym kwadracie, a następnie kolorujemy mniejszy kwadrat w sposób podany przy zadaniu. Otrzymamy dzięki temu symetryczną mozaikę.
Lekcja
Temat: Mnożenie jednomianów przez sumy algebraiczne.
6 ( x + 7 ) - 8 ( x - 7) =
6x + 42 - 8x + 56 =
-2x + 98
Zadania dostępne w pliku do pobrania: https://drive.google.com/file/d/1T4bCGknhee4tEO8TuvLJI8CNJqTfQGUF/view